Inteligencias múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples fue expuesta por Howard Gardner en 1983. Esta teoría afirma que no existe un solo tipo de inteligencia, sino varias, que se corresponden con diferentes conjuntos de capacidades y habilidades a la hora de procesar ideas o resolver problemas.
Estos conjuntos de habilidades son más útiles en unos campos que en otros, por lo que cada tipo de inteligencia responde especialmente bien a los retos planteados en una o varias áreas de la vida.
Se trata, en concreto, de 8 tipos básicos de inteligencia:
- Inteligencia verbal-lingüística,
- inteligencia lógico-matemática,
- inteligencia kinestésica,
- inteligencia espacial,
- inteligencia musical,
- inteligencia naturalista,
- inteligencia intrapersonal,
- inteligencia interpersonal.
Teorías posteriores sumaron algunos tipos más, desarrollando y profundizando la teoría original de Gardner.
Gardner, además, sugiere que estas inteligencias no actúan de manera aislada, sino que interactúan entre ellas de diversas formas, y que cada individuo posee una combinación única de estas inteligencias. Esta teoría rompió con la idea de que la inteligencia es unívoca, como tradicionalmente se venía considerando a nivel teórico y académico.
La teoría de las inteligencias múltiples puso también en cuestión el concepto mismo de inteligencia, cuya definición estaba especialmente enfocada en la inteligencia lógico-matemática y la lingüística.
Los 8 tipos de inteligencias, según Gardner
Howard Gardner planteó que existen 8 tipos de inteligencia, cada uno de los cuales concentra una serie de capacidades y habilidades especialmente útiles pare diferentes áreas de la vida.
1. Inteligencia lingüística-verbal
Tiene que ver con un desarrollo eficiente de la función del lenguaje y una marcada destreza para leer, escribir y comunicarse de forma oral.
Los periodistas, escritores, oradores y personas cuyo trabajo implica dirigirse a una gran cantidad de personas (como los pastores religiosos), responden a este perfil.
2. Inteligencia lógico-matemática
Se expresa con una destreza para solucionar problemas abstractos que pueden estar referidos a la matemática, la lógica o la geometría. También se manifiesta con una habilidad para encontrar patrones numéricos.
Los científicos y las profesiones u oficios que requieran una alta capacidad para resolver problemas numéricos (contadores, economistas, etc.) suelen tener este perfil.
3. Inteligencia espacial
Es la capacidad de crear imágenes mentales y proyectarlas en la realidad, bien sea mediante bocetos, maquetas, etc. También tiene que ver con un sentido de la orientación en el espacio.
Los arquitectos, diseñadores gráficos, dibujantes, paisajistas son profesionales que podrían encajar en este perfil.
4. Inteligencia musical
Es la capacidad para componer, desarrollar y seguir melodías.
En la práctica, se presenta como una habilidad para tocar instrumentos, cantar, entender y crear música.
Es el perfil de los músicos, cantantes y profesores de música.
5. Inteligencia kinestésica
Es la habilidad para el movimiento consciente, es decir, para el uso eficiente del cuerpo en áreas que así lo requieran. Esto implica la coordinación ojo- mano, el sentido del equilibrio, la rapidez y la flexibilidad.
Los bailarines, gimnastas y deportistas tienen este tipo de inteligencia muy desarrollada.
6. Inteligencia intrapersonal
Es la habilidad del individuo para conocerse a sí mismo y, en función de eso, desarrollar sus potencialidades.Esto implica el reconocimiento de las emociones y de la búsqueda de soluciones eficientes en función de aquello que se siente.
Una persona con un profundo autoconocimiento tiene mayores capacidades de afrontar los retos de la vida y de evaluar los problemas y oportunidades de una forma más objetiva.
7. Inteligencia interpersonal
Se refiere a la capacidad para relacionarse con el otro de manera eficiente y saludable, identificando las necesidades de otras personas y siendo empático ante ellas.
Es el perfil por excelencia de los terapeutas, voluntarios y profesores.
8. Inteligencia naturalista
Es la destreza de algunas personas para establecer nexos o relaciones entre elementos de la naturaleza que pertenecen al mismo grupo. Tienen una marcada afinidad por la naturaleza, por la observación de plantas o animales y por su conservación.
Los biólogos y en general, las personas interesadas por la naturaleza tienen este tipo de inteligencia.
Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner
La teoría de las inteligencias múltiples fue publicada por primera vez en 1983, por el profesor Howard Gardner.
Gardner era psicólogo, investigador y profesor de la universidad de Hardvard y estaba especializado en análisis de las capacidades cognitivas. Y ya a finales de los años 70, advirtió que no siempre existía una relación entre una destacada carrera académica y la capacidad para generar soluciones en otras áreas de la vida. Una inquietud que le llevó a una investigación profunda sobre el tema.
Gardner detectó, además, que en los institutos de enseñanza, se ponía demasiado énfasis en el desarrollo de la inteligencia lingüística y la inteligencia lógico-matemática. En cambio, no se solía prestar suficiente atención a otras capacidades potenciales.
De hecho, lo que mide el índice de coeficiente Intelectual son solo esos dos tipos de inteligencia, con lo que consideró que se podría estar obviando el potencial de los niños en otras áreas.
De allí surgió la investigación que dio como resultado la Teoría de las inteligencias múltiples. Gardner y su equipo lograron identificar 8 tipos de capacidades y habilidades diferentes en su investigación.
Según su teoría, una persona puede tener más de uno de estos tipos de inteligencia, pero solo una de ellas prevalecerá ante las demás.
Por otro lado, cada una de estas inteligencias sería una respuesta ante los retos que el ser humano ha enfrentado a lo largo de su evolución. Es por esto, que una persona con una alta capacidad para hacer operaciones matemáticas con mucha rapidez y sin necesidad de usar una calculadora, sería tan inteligente como otra que demuestre un alto nivel de habilidades creativas.
Otros tipos de inteligencias
Después de la publicación de la teoría de Gardner, surgieron nuevos aportes, entre los que destacan las teorías entorno a la inteligencia emocional y la colaborativa.
Sin embargo, para algunos especialistas, estos nuevos tipos de inteligencia serían el resultado de la combinación de algunas de las categorías planteadas por Gardner en el pasado.
Inteligencia emocional
La inteligencia emocional es una mezcla entre la inteligencia interpersonal y la inteligencia intrapersonal. Se expresa en una alta capacidad para reconocer las emociones propias y ajenas y establecer relaciones sociales en las que prevalece la empatía.
Los líderes empresariales, y en general las personas que manejan grupos de forma eficiente, tienen este tipo de inteligencia más desarrollada.
Inteligencia creativa
Hace referencia al desarrollo de habilidades artísticas y su facilidad para expresarlas fuera del plano cognitivo.
Está relacionada con la capacidad para innovar y generar ideas fuera de los elementos tradicionales.
Los pintores, creativos publicitarios, compositores, diseñadores gráficos, artistas plásticos, y cualquiera que desarrolle una profesión creativa, poseen este tipo de inteligencia.
Inteligencia colaborativa
Es la capacidad para trabajar en grupo. Se concreta en en diferentes habilidades, como la de aportar soluciones en una red de trabajo, con el fin de encontrar una solución o desarrollar algo que sea de interés para los participantes.
El término “inteligencia colaborativa” fue acuñado a finales de los años noventa y hace referencia a grupos de personas que interactúan en red. Se trata de un fenómeno muy habitual, que ha ido creciendo desde los inicios de Internet, y que conecta a personas -sin que necesariamente se conozcan- para crear algo en conjunto, como los editores de Wikipedia o los desarrolladores de aplicaciones.
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Cómo citar: Significados, Equipo (11/06/2024). "Inteligencias múltiples". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/inteligencias-multiples/ Consultado:
